МБДОУ «Детский сад № 320» г.о. Самара в своей работе реализует Парциальную программу работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста «Добро пожаловать в экологию!» Воронкевич О.А.

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок к учебной деятельности.

Огромное значение в реализации этой проблемы имеет экологическое образование детей. На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Кроме того, экологическое образование детей – большой потенциал их всестороннего развития. Продуманное, системное знакомство ребенка с миром природы позволяет развить у него важнейшие операции мышления: анализ (наблюдая за объектами природы, дети рассматривают и изучают строение живых объектов), сравнение (дети находят сходство и различие разных природных объектов), умение устанавливать взаимосвязи (дети выделяют способы приспособления растений и животных к сезонам и среде обитания, обобщение (дети учатся объединять животных и растения в группы на основе выделения существенных признаков).

Парциальная программа «Добро пожаловать в экологию!» отражает основные положения и идеи современного экологического образования дошкольников, изложенных в трудах ученых, представителей петербургской школы Л.М. Маневцовой, Н.Н. Кондратьевой, Т.А. Шиленок

• системное строении природы
• понятие «живое» как основа экологического образования
• единство живой и неживой природы
• приспособление растений и животных к среде обитания и сезону
• единство человека и природы как основа экологического сознания.

Цель программы. Воспитание у ребенка основ экологической культуры.

Задачи. Развивать познавательный интерес к природе, психические процессы, логическое мышление, познавательно - исследовательскую деятельность; формирование представления о системной строении природы, воспитывать осознанное бережное отношение к ней.

1. Экологический календарь на 2019 год по месяцам в России

2. Экологический календарь на 2018 год

3. Модель образовательного процесса по экологическому образованию на 2016 – 2017 учебный год

4. Экологический календарь на 2017 год

5. План мероприятий в рамках проведения Года экологии в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Самара 2017г.

6. Экологическая акция «Клуб знатоков леса»

7. Сценарий познавательного вечера с детьми старшего дошкольного возраста «Живи, Лес»

8. Проект «Почему осень называется золотой?»

Печать E-mail